其实应该一口气就上载两篇有关《绘本创意研习营》的故事，
只可惜一转眼又开始新学期，我得重新投入繁忙的教学。
加上CECE再次面对缺乏师资的问题，少了两位安亲班的老师；
在别无他法之下，惟有牺牲我那仅存的星期五空闲时间，
必须逗留在校至傍晚六点钟，增添人手。
这天是我唯一不需教补习，不必做Daycare Duty的下午。
周五用来午睡或在部落写故事的美好时光就“嗖”一声没了！
因此，我惟有暂时将部落格搁置，直到周末厂能继续爬格子，
写未完的下篇故事……
话说我睡了个香甜美好的觉之后，感觉特别清新爽朗；
回想昨晚文溯的期待，更是斗志十足！
赶紧赴会，兑现我的承诺……
趁着研习营还未开始的时候，
我争取时间为《五页变化书》写下句子，叙述每页的绘图。
一边写，一边回想昨晚文溯喃喃自语时的故事，
然后将它们稍微修饰，即场就用黑笔写下。
时间刚好，第二天的研习营开始；
我思维有些混乱，除了要兼顾许老师的讲课之外，
她与我们分享的第一场的课程包括：
文化绘本大启发：文化绘本的创作与教学案例。
脑海还不断酝酿该如何将这自创的《五页变化书》最好的一面呈现出来，
把奖品赢回！让文溯开怀……
终于到了紧张的时刻，徐老师接着要求我们上台分享《五页变化书》。
还说明她只有十份奖品提供于学员，
没想到大家都十分踊跃，现场中布满了许多高举的手，
我当然要争取时机，不甘示弱地大胆地举手不放下；
希望获得她的青睐！
或许是我的位置处在前排正中央，十分明显；
结果被点中了，我按耐不住内心的兴奋！
笑面盈盈地快步走前去，喜悦的心情大大掩盖了内心的不安。
我坦白地娓娓道出这绘本的诞生，包括对外甥文溯许下的承诺。
压抑内心的紧张和不安，我缓缓地说出每页绘图背后的故事，
故事一说完，在场的人士都毫不吝啬地献出热烈掌声……
大概我这朴实但温馨的故事打动了在场的每个人吧！
我除了在现场获赠许老师精心制作的迷你的光碟《尤玛婆婆的口簧琴》，
还特意吩咐助手小花把整套外形酷似“棒棒糖”；
印制台湾本土文化绘图的精美书签送给文溯。
这些收获远超越我的预测，让我受宠若惊，喜出望外！
托外甥文溯的福，我果真大丰收，捧回一大堆的赠品……
过后，徐老师让我们更深了解何谓”“立体创意绘本DIY”
课程包括立体结构、造型及媒体与技法的运用。
在午餐过后，大家开始投入制作创意立体绘本的技巧，
当中的技巧共有四项：
1）螺旋站立
2）扇状站立
3）百变盒
4）动物站立
我们就尝试将这些技巧融入在自创的绘本立体图画书里头，
大家都忙着在过期杂志上找寻合适的插图或颜色纸张；
再用剪贴（Collage）和绘图的手法制作这本有创意的立体书。
我和Ms Lee小心奕奕地边剪边构图，做得不亦乐乎……
不一会儿拥挤的桌面就凌乱不堪，但我们依旧全情投入当中的乐趣。
在一个多小时内，我的立体图画书有了初步的构图；
虽未完全成形，但也有了一定的故事大纲：
故事叙述这小恐龙是基因改造的人类新宠物，
它虽贵为现代人类的新宠，安抚他们空虚寂寞的心灵……
但内心却渴望回归大自然，所以一直都闷闷不乐。
它下定决心远离喧哗的都市，
在经历许多不凡的遭遇后，最终得以重回原始的森林；
回到妈妈的怀抱，这时的它终于放下心中的枷锁，
自在安稳地睡着了ZZZ……zzz……
我本身还蛮喜欢这故事的构思，希望有朝一日可以将它完成，
然后与班上的幼儿和两位宝贝外甥一起分享成品。
要加油哟！我暗底里为自己打气！！
有人说，欢乐的时光溜得特别快……
一点儿也没差，短短两天的研习营一晃眼就结束了，
我带着依依不舍的心情踏上归途，
这研习营除了让我获益良多，更提升了我创作的能力和创意的点子；
还有满载而归的赠品啊！
当我回家时，文溯快奔地跑到屋外，然后问我：
“小姨，你拿到奖品了吗？”
“拿了好多好多，你看看……”我打开了文件夹，第一时间与他分享喜悦！
“哇！这么多，那你得到的是Grand Prize啊！！”
他当下笑逐颜开，那窃喜又自豪的笑靥，
已经永存在我心坎……
相关小故事：
赴场创意研习营（上篇）
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