这幅拼贴画可否是曾相识？若有留意我的部落的朋友当然不会感到陌生。
它曾是我和K3幼儿们参与制成的巨大拼贴图画《好饿好饿的毛毛虫》。
不过，它的背景有别于原本的那几幅，不再只有空白的一片，缤纷多了！
为何无端端会多出这幅新作品《毛毛虫》呢？这里头可有一段典故……
话说我刚历经长达十天，那苦不堪言，度日如年的密集培训课程……
除了长时间呆坐在课室内，聍听讲师们那些繁多却空洞的讲义内容外，
不时得分成小组，讨论并编排活动，然后在班上呈献一系列的表演。
还有就是计算分数的三份的作业，以及一份拼贴的美劳作品和计划书。
在几天内赶鸭子似的上课，清晨到天黑；都是拖着疲惫的身躯回家。
晚餐随便扒了几口饭菜，上网搜索资料，开始赶功课到天昏地暗……
人一急起来效率特别高，三两下功夫就在九天内顺利赶好三份作业了！
最后只剩下难度高的拼贴图画，让我大伤脑筋，不知该如何下手？
十天的密集繁重的培训课程痛苦难捱，可把我折腾得我元气大伤！
左思右想，到了最后一分钟，我开始动脑筋，决定抄走捷径。
把之前在乐园与K3孩子们制好的毛毛虫拼贴画，来个改头换面……
于是，回到乐园的班上，在储藏室里搜找出一堆可用的再循环材料。
手中握着一大叠的材料回家，感到踏实多了，在回家的路上构思拼贴画。
忽然灵光一闪，心中有了谱……在路途上下车买了A3尺寸大小的图画纸。
这才回家，已经是晚上八点了。当时还在赶另一份作业，无法开始拼贴！
惟有暂时搁置拼贴的活动，然后把所有的材料和美劳工具收好……
隔天晚上，我终于可以如愿……把拼贴的所有材料放在桌面上。
那时已快晚上九点了，我心中不知怎的一点儿也不焦急……
慢条斯理地开工，大概是太劳累了吧！所以动作也慢半拍了！
首先，取出之前在K3班上和幼儿们共制好的再循环彩色纸张。
选出一张青蓝色的循环纸张，用手指撕开成一条条长形条状。
用强力的UHU把它们摆放成横行，贴在A3的图画纸上……
之后用同样的方法把粉红的循环纸张撕成条状，这次是贴好成直行。
之后用同样的方法把粉红的循环纸张撕成条状，这次是贴好成直行。
那样，一幅犹如“井”字形的篱笆，呈现在画纸上；拼贴的背景好了！
下一步，把其中一幅孩子做好的《毛毛虫》拼贴图画小心撕出。
然后，又把那叠绿色的椭圆形加以修剪，以衬托先前那毛虫的红脑袋。
下一个步骤，是贴好毛毛虫头顶上鲜艳的两根触角……
外加褐色的小足，一条色彩绚丽的毛毛虫的琢型，呈现在画纸上了！
下一步，把其中一幅孩子做好的《毛毛虫》拼贴图画小心撕出。
那颗红咚咚的头，还有那一节节的椭圆形的绿色身型也不能豁免！
用剪刀把它们重新裁剪，逐一缩小它们的原有的庞大体形。
从红头开始剪贴，先放置好一双眼睛和三角形的小嘴巴……
然后，又把那叠绿色的椭圆形加以修剪，以衬托先前那毛虫的红脑袋。
还要确保它们都是逐渐缩小的身形，才能形成自然的弓起的身躯……
将绿色的椭圆形向右重叠，慢慢排成一个弯曲的弓型身子……
再用强力胶涂抹在椭圆形后，依照排版，悉心地贴稳在画纸上。
下一个步骤，是贴好毛毛虫头顶上鲜艳的两根触角……
像水滴的浅蓝色纸，还加上黄色纸在当中；成了出色的触角！
外加褐色的小足，一条色彩绚丽的毛毛虫的琢型，呈现在画纸上了！
我开始把剩余的自彩画纸逐字剪出“Caterpillar”的英文字母……
十个字母排成高低不一，贴在毛毛虫的底部；象征它往前不断的蠕动！
然后，利用三种原色（蓝、红、黄），逐色彩绘成毛茸茸的毛毛虫……
这次把妈妈收藏多年的私货，七彩艳丽的碎布派上用场了……
这次把妈妈收藏多年的私货，七彩艳丽的碎布派上用场了……
我专挑拥有圆点的彩布，将它们裁剪成朵朵盛开的五瓣花卉！
剪成花朵的碎布，摇身一变都成了朵朵可爱亮丽的花卉……
剪成花朵的碎布，摇身一变都成了朵朵可爱亮丽的花卉……
一样在碎布花卉后涂抹了一层强力胶，把它们分布在毛毛虫的四周！
在花卉中央涂抹厚厚的强力胶水，利用黄色绒线缓慢地卷成圈。
在花卉中央涂抹厚厚的强力胶水，利用黄色绒线缓慢地卷成圈。
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实在忍不住，“弹”出来，说声“好漂亮的毛毛虫！”
回复删除Joey,谢谢你喜欢这条毛毛虫……它可是我至爱的绘本《好饿好饿的毛毛虫》里头的角色！
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