2009年12月27日星期日

搓了汤圆过冬至


当人们都正忙着准备庆祝圣诞的佳节时,冬至的跫音已悄悄地到了……

十二月二十二日的冬至,是全年白天最短也最酷冷的天气;

但却是家家户户围绕一起吃热乎乎的汤圆的团圆时光!

它象征着阖家欢乐相聚的日子!

在冬至来临的前一天,

我们几位当值老师已商议好要让幼儿们在CECE搓汤圆过冬至。


翌日,当他们吃了早餐后就围坐在一起;

聍听我娓娓道追溯“冬至”的来历……

他们虽无法深刻感受远方中国在冬天白皓皓的寒冷气候和过冬的涵义,

但年稚的他们仍然全神贯注地听得津津有味!

过后,幼儿回到饭厅排队洗手;要开始搓汤圆了……


首先,Ms Lee要煲汤圆甜汤水,先准备了一锅水;

再来是介绍材料,简单不过……只须白糖、班兰叶和姜片就成。

主题教学是希望幼儿都能亲身体验,积极参与活动……

让他们学习舀十大汤匙的白糖倒入锅里,


幼儿轮流嗅一嗅班兰香叶的独特香味后,把它加进去。

最后Ms Lee才将小块姜削片,一起放入汤水里煲……

Ms Lee把这已加上材料的一大锅水取到厨房继续以大火煮沸。


下一个步骤就是要搓面团,

由于早上听取了Teacher Connie的提议可让汤圆弹牙的小撇步;

Ms Lee依照此做法……



先取出1/3的糯米粉,

再加入沸水后快速地将它们混合一起;

然后再慢慢地加进剩余的糯米粉搅拌。


奈何Ms Lee即使使劲地搓捏,

娇柔的双手始终不能如愿将它们揉捏成糯米团,

反而已沾满黏遢遢的糊状……



场面显得有些狼狈,

Ms Lee也开始紧张,感到不知所措!

一对求助的双眼直望着我……


我实在是看不下去,惟有放下相机;

将它交给Ms Lee,让她继续拍照记录此项活动。

我洗了手,开始出尽全力继续操刀搓糯米团,

才顺利把黏粑粑的糊状搓成又软又绵的糯米团。


接下来,将它分成四小团;

每一小团都放入小撮的食物色素加以搓搓捏捏……

几经辛苦,汗水也一滴滴地从额头流下;

这才完成了四种颜色的糯米团。


恍然发现原来我双手也因出力搓含有色素的糯米团

而沾染上了不少色素,

仿佛刚被热水川烫过,而变得红彤彤且诡异无比……


他们已经等得不耐烦,一听见终于可以开始搓汤圆了都欢呼!

赶快地会到坐位,安静地等着我们……

我与Ms Lee快马加鞭地示范如何搓汤圆。


为了不让汤圆搓得太大颗以致幼儿难以吞咽,

所以我惟有预先把糯米团捏成大小一致的小团;

他们再搓成圆圆的汤圆。


如此一来,搓汤圆对于他们而言

就是简单不已的手工制作方法呀!

幼儿们都是兴致勃勃,不但小心专注地将糯米团搓圆。

而且还可以边聊边搓汤圆,和乐融融……


不一会功夫的时间,

他们已把所有糯米团搓成晶莹圆滑的可爱小汤圆了。

五颜六色地汤圆还盛满了七大碟子……


继续下个步骤,这时候我可以功成身退;

换上Teacher Connie上场煮汤圆!

只见她熟练地把搓好的汤圆逐颗地放进沸水里,

幼儿们都围绕在她身边,静心等候着汤圆煮熟……


每当有汤圆缓缓地浮出水面时,他们就会亢奋万分,

不停地要Teacher Connie赶紧地将它们捞起。

Teacher Connie则脸意盈盈地把捞出来的汤圆倒入冷水中……

这急速冷却的步骤除了会使汤圆变得更加弹牙之外,


也不让待会加进的姜汤水变得污浊,相反地会是清澈且芳香!

最后,Teacher Connie和Ms Lee把煮好的汤圆平均地分配给每小碗,

再加入适量的之前在厨房煲好的班兰甜姜汤。



阵阵清香的汤圆撩起食欲,不禁让他们食指大动!

一等汤圆送到面前,就开始动手大快朵颐……

嚼着又Q又香的七彩汤圆,个个都乐开怀!


有些幼儿还一连地吃上几碗才肯罢休……

当然也有几位幼儿对于汤圆不这么受落,只愿浅尝几口。

一大锅的汤圆就只剩下少许,

就让其他Nursery班上的幼儿们也品尝吧!



于是所有在CECE的幼儿和老师都在冬至这天早上,

团聚在一块儿,吃下了由老师和他们联手制作的汤圆……

这甜滋滋的好味道,百般滋味在心头啊!



我一时兴起,即兴作了个打油诗:

“搓汤圆,圆又圆

吃进肚,软又绵

盼心愿,如你言”

噗……还挺押运哟!


衷心地祝福幼儿们能如我所愿,

在CECE渡过许多欢乐时光,

日后成为他们人生中最缅怀的光辉岁月!



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2009年12月25日星期五

圣诞福音传乐园


十二月十七日(星期四),一个值得纪念的日子……

这天CECE的幼儿们将会提早庆祝圣诞节,

除了与老师和同伴们欢庆之外,还有许多不速之客;

他们都是来自几所孤儿院的小孩。

大家相聚在这乐园,同欢共庆了整个早晨!

一切该从头说起……


早上还不到九点钟,孤儿院的小孩络绎不绝地到来CECE。

他们首次踏入CECE,都对它感到新鲜好奇;左看右望的张看……

带领他们走入活动室后,开始与分成五小组,

每一小组里已有四至六岁的CECE幼儿们在耐心期待他们的加入。

他们将会在两小时后上台表演,呈现一连串的有关圣诞的演出。


表演的项目都围绕着“圣诞”的主题延伸……

包括“耶稣的诞世”的舞台剧表演、唱圣诞歌、

朗诵诗歌、圣诞歌的乐器伴奏……

在这短暂的两小时内,大部分的幼儿们都在忙着彩排;

一小撮孩子充当临时设计师,尽情发挥创意地采用循环材料……

为舞台剧的演出者准备演出服装和配件。


光阴一分一秒地流逝……时间一到,

他们已全副武装,胸有成竹地随着大队走上二楼的多元化礼堂。

对于CECE幼儿们来说,上台表演已是驾轻就熟的玩意儿;

经验丰富的他们显得更是自信满满,丝毫不见胆怯!



我那两位活宝外甥也摇身一变成了逗趣绵羊和小牛。

虽然他们只是舞台剧里的两个小配角,但无损他俩的兴致,

双眼显露的是满怀期待和喜悦,

耐心等待上台的那刻降临……



不乏小孩都非基督徒,且不晓得圣诞节的溯源;

然而他们都落力十足地完成表演的项目!

这一场表演,小孩没有华丽的舞衣,缺乏充裕时间的彩排;

因此所有演出项目并非尽善尽美,更谈不上完美无瑕……




但这是难得可贵的携手合作,堪称无可伦比的演出,

赢得在场人士的满堂彩……

而在场的我却深刻地为他们的诚意表演而动容,

天真无邪的神情画面已烙印在我心坎,挥之不去!



之后,Ms Wong、Teacher Belle和我赶紧到后台走廊,

为刚表演完毕的九位幼儿们迅速地更衣,

然后再换上圣诞老人服装。


一穿上红彤彤的圣诞服装,

变身就成为趣致无比的小小圣诞可人儿!

令人忍不住想捏一把他们的脸颊……



这时候他们并排成列,

随着由一位学员装扮而成的圣诞老公公步入礼堂。

即时掀起了当场的高潮!

他们在喝彩声中再次踏上舞台为全场献上圣诞的祝福,


然后缓缓地走向人群中,开心地赐予每位出席者糖果……

场面顿时变得喧哗和热闹!

在Ms Wong的要求之下,圣诞小孩和圣诞老公公下去底楼的幼儿园;

再次将篮子里的糖果分派于所有的安亲班幼儿们。



让卧室里的小孩惊讶万分,陷入了愉悦与开心的气氛当中!

圣诞老人和他的跟随者浩浩荡荡地摇着铃铛,

“叮叮当”……的重回礼堂现场!


最后,这些劳苦功高的幼儿们和其他小孩席地就坐,

一起享用麦当劳的开心快餐。

大伙儿不分你我,欢喜地互相交流……

融化了彼此的隔阂,一起尽情欢庆在此刻!



今年的圣诞是倍感温馨,热情洋溢……

这象征着平安和谐的佳节,欢愉的福音传遍了整个乐园!

我内心深处希望这群幸福的CECE幼儿,

可以秉持慷慨奉献的精神。

让这大爱的小种子,深深地扎根在他们心坎里!


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2009年12月22日星期二

欢喜烘焙圣诞饼


一晃眼就到了09年的最后三星期,

当我休假整个星期时,是忙着维修我的Myvi小红。

但也曾回来CECE,只见Ms Wong与Ms Lee已在办公室外的正中央;

布置好也摆设了许多有关圣诞节的装饰品……

有棵圣诞树和其吊饰、一个大雪人、可爱的圣诞老公公、

两所被白雪(其实是棉花)铺盖了的小屋与贴满了玻璃镜的圣诞卡!

浓浓的圣诞气氛传遍了整个校园……


我正苦恼该如何延续“Christmas”的佳节主题时,

忽然灵机一动,就想到了常在夜间浏览的爱心妈妈部落格,

她们常费劲心思为家中宝贝和丈夫烘焙可口的甜品……

再三思考之下,想到K2幼儿们早已制作过脆饼和蛋糕;

不如就换换口味,来烘焙应节的圣诞饼干吧!

就这样定下了这烘焙活动,赶紧去了附近的Bagus Bakery Shop;

它是专卖一切有关烘焙材料和厨具的专门店。


再三挑选之后,买下了一包Cookies Flour、一块牛油、

一罐七彩糖珠子(Hundreds & Thousands)和圣诞树的铁制模型。

这包奶油口味的面粉早已混合了面粉和糖,不必让我费神,

正好符合我这滥竽充数的九流业余厨师, 哈……

然后向店员询问材料该下的先后次序,把它牢记心中。

家里两位反斗星跟随着我去买烘焙材料,

知道有此好玩的活动;当然不会轻易错过哦!


到了星期一(15/12/09),聚集幼儿们在饭厅进行此项活动。

他们乖巧地排队洗手后,就等待我下一个指示。

首先,让幼儿用搅拌机将牛油混合均匀搅拌……

接着是他们将那两颗鸡蛋逐一加入当中,

然后幼儿们轮流把鸡蛋和牛油急速地搅拌一番。


在搅拌的当儿,其他幼儿也在旁地将混合粉缓缓地倒入。

这时候,幼儿们在使用搅拌机就会显得有点吃力,

混合粉和牛油鸡蛋会纠缠一块儿……

过一会面团才会逐渐成型;

最后我惟有将面团从塑胶大容器里取出放置在桌面上,


然后使劲地把它前后左右揉捏良久,

用了九牛二虎之力才可将它变为美美的面团……

幼儿们显得有点不耐烦,开始扰攘……

先让他们在众多的饼干小模型挑选一两个喜爱的,

我赶快分配小面团给于每位幼儿,再示范如何用模子印出饼干面团……


当他们一接到小面团,不必多言就开始行动;

幼儿们互相交头接耳,欢天喜地地学习如何制作饼干。

我就让他们轮流使用那唯一的圣诞模型印制出一个圣诞树。

他们也很认真地挤压面团,好取得完美的圣诞树模样。


摆放好在烤箱的托盘上,再慢慢在其身上洒下五颜六色的彩珠子。

接下来我就将托盘送入烤箱里开始烘烤了!

他们十分享受用模型挤压出一个又一个的小饼干面团。

这时的饭厅里只有他们的嬉笑声和阵阵的烤香味……


偏偏这时我的数码相机的电池宣告无电了,

让我无法拍下更多精彩的画面。呜呼哀哉!

过了不久,他们就得去上其它科目的课了。

我惟有待在饭厅,继续让K1的幼儿们制作圣诞饼。

由于学校的烤箱已买了有好一段日子,所以火候必须拿捏得好;

不然就会把饼干烤焦,浪费大家的心血和时间!


因此,我除了要教导他们如何采用模型外,

还要不时上前去观察正在烘焙的饼干。

小心将托盘反转方向,以确保里头的圣诞饼可以平均受热。

正处在手忙脚乱之际,救星Teacher Anna前来打救我;

她用心地帮忙,让幼儿们都有机会尝试挤压模型印出饼干。

我则专注在烘焙圣诞饼的活儿……



不知过了多久,一个个香气扑鼻的圣诞饼终于全都烘焙好了!

在我悉心地关注下,它们的卖相终算可以见人。

取出一个品尝,味道还不赖,而且奶油的烤香味十足!

万岁!我们成功了……

一洗之前烤焦蛋糕的雪耻!


我将圣诞饼小心地放入封密的罐子里,让他们明天一早才吃。

第二天,与他们重温了烘焙圣诞饼的过程和材料后,

要他们将制作步骤仔细地记录在白纸上,

当中包括烘焙圣诞饼的材料插图和其名称。


他们一想到做完记录后就可以吃饼干就快手快脚地完成它,

完全不需我得再三叮咛和提醒,配合度高得惊人!

最终,幼儿们围坐在地上等着品尝圣诞饼,

我刚巧也把圣诞饼补拍好了。


他们知趣地将我传下的铁盘急速传递,从中选出一片饼干。

接着他们开动啦!把圣诞饼不断地往嘴里送……

这不负众望的香脆圣诞饼可是让他们吃得津津有味;

咔磁……喀磁……的声音此起彼落!


个个都是眉开眼笑,满脸都是喜悦的笑容。

此时此刻,天底下最美味的可不就是他们手中的那一块饼干,

纯粹是因为这些都是他们亲手烘焙制作的圣诞饼,无可伦比!

大家都是吃在口里,一股暖流入心窝……





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