那天上完三天的艺术治疗课程回家，在驾车的途中就不知觉的提醒自己，明早到了幼儿园千万可别忘了把藏在储藏室里的蜡笔取出来。好让我能够继续作画。借以绘画抒发内心的感受，把埋葬已久的画画心情再次呈现在画面上！想到这里，心中突然有股暖流源源不绝地涌出来……
翌日早上，我就急忙从储藏室里走去……不久，终于翻找出去年底因为出席一个名叫TOT课程而买下的一大盒蜡笔。为了能与孩子们一起作画，我已经计划让他们与我同时进行画画活动。孩子们在听过绘本故事之后，已经迫不及待地向我索取大张图画纸，然后以蜡笔自由作画。
而我？当然也取出一张大白纸张，毫不犹豫开始画画啦！当下的心情真是欢愉得非笔墨所能形容……孩子们也一样，大家都静静地享受如此的安宁的作画空间。这一刻，我看见每个人的嘴角都是往上扬！
平日甚少画画的我，潜意识地释放自己。我就这么让我的心，我的感觉牵动着我的手，我的画笔……然后我看见自己一直画着一个又一个圆圈，都是大小不一的圈圈。再用不同的颜色把圆圈一层层地围起来……
孩子们比我早画完图画，不约而同地围绕着我左右……看着我一直画了大大小小的圈圈。他们也没有多问为何我不断地在画圆圈？（其实如果他们真的问了，我也不知道如何回答）
反而有几个孩子一直赞美我的作品，说：“我觉得Teacher Anson画得很美也！”我开心得很，直答：“谢谢你们啊！”这时候，内心模糊的形象逐渐变得清晰……但我依旧抓不到重点，说不出口，自己到底在画啥？
既然还没有头绪，我就逗趣地回问孩子：“那你们认为Teacher Anson在画着什么？”他们自告奋勇抢答：“我认为你画的是雨点滴在地上的圈圈。”“不是，我看到的是鸡蛋，大大小小的鸡蛋。”“哪里是蛋？是蜻蜓的复眼啦！”当其中一位的他们说是复眼时，我当下明白一切了……
我慢慢地，用力地用黑色蜡笔在圆圈的正中央画了一个个黑点，我当下感受自己内在的力量一点一滴地涌入画中。接着我尝试把画拿远一些，我灵光乍现，原来我想画的是双眼之间第三只眼，那只能洞悉世间的智慧之眼……
当我在作画时，我根本没有去思考该如何下笔，脑海里顿时很自然浮现无数个圆圈……于是我尝试不去追想任何理由，纯粹随着感觉走。因此，我真正深深感受到那种无拘无束，快乐自在地绘画的痛快！
我犹如单纯爱画爱涂鸦的孩子，再也不必封闭自己，只是洒脱地享受作画的过程。我喜欢这样的感觉，让我重拾了昔日在孩提时期绘画的感觉！而那些象征着第三只眼的圆圈，绚丽灿烂，仿佛充满着喜悦在关注着即将蜕变的我。
我真正感到内心的自我解放，那是无法言喻的快乐！我能重新握起画笔，开始绘画涂鸦，确实让我动容不已。这一刻，终于让我等到了，真好！我，也会默默地期待着蜕变后的自己……
Anson Seew
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